“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。
1．从文中括号中选出恰当的词，用“√”画出。（2分）
2．用“”找出一个比喻句，用“________”找出文中的拟人句。（2分）
3．这篇短文是按照________的顺序写的，依次记叙了________、________、________、________和________几处景物。（3分）
4．下面最适合做短文题目的是（ ）。（2分）
www.xuexue6.com ①可爱的住宅区 ②美丽的住宅区 ③高大、美丽、气派的住宅区
5．作者写菊花，抓住了________、________的特点；写小草抓住了________、________的特点；写树木抓住了________的特点；写住宅楼抓住了________、________、________的特点。（4分）
6．“五彩缤纷”在文中指“________________________”（1分）
“姿态万千”在文中指“________________________”（1分）
7．用“||”将短文分成三段，写出段意。（5分）
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九、作文。（30分）
这件事真让我感动
要求：1．语句通顺，条理清楚，内容具体。
2．不少于300字
参考答案
一、唠叨 陶冶 报酬 歉意 停妥
葱茏 愧疚 糊涂 嫌弃 陡坡
四、暮色降临、络绎不绝、郑重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鹤发童颜、意味深长 描写人物外貌的词语是：鹤发童颜
五、丰富、丰满、姿势、姿态 六、2 5 1 3 4
八、1．新建、衬托、繁茂、闪耀
3．参观，大花坛、草坪、喷水池、绿化带、住宅楼
4．②
5．五彩缤纷、姿态万千 嫩、绿 郁郁葱葱
高大、美丽 气派
6．有嫩黄的、有雪白的、有粉的。有的像开屏的孔雀、有的像满天繁星。
7．（第1自然段）爸爸带“我”去观住宅区。
（第2～4自然段）住宅区美丽的景色。
（第5自然段）“我”爱美丽的住宅区，更爱“我”的家乡
单元能力检测（三）
一、看拼音，写词语。（10分）
x9 sh& f2n zh0 x)n f* f) xi1o h4o
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
m$ c8 li2ng ch) sheng d@ ji4o p1o z4i
www.xuexue6.com （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、选择正确的读音打“√”。（3分）
漂（pi1o pi4o）浮 估（g&）计 扯（）起
操纵（zh^ng z^ng）大厦（xi4 sh4） 丝绦（ti2o t1o）
三、比较组词。（5分）
四、填字成词，并理解加点字的意思，在序号上打“√”。（6分）
（ ）味深长①意思。②心愿，愿望。③意料，料想。
（ ）然无存①清除、弄光。②洗涤。③摇动。④浅水湖。
（ ）然起敬①恭敬。②严肃。③肃清。
五、照例子写词语。（6分）
例：安静（宁静）（热闹）
鼓励（ ）（ ）隐藏（ ）（ ）
坚强（ ）（ ）
六、修改病句。（8分）
1．星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具和食品去郊游。2．百米赛上，小刚第一个首先到达终点，获得第一名。3．王虹是一个很好的优秀学生。
4．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
七、理解课文填空。（12分）
1．《咏柳》的作者是唐代诗人________。诗中表现柳树整体美的诗句是“________，________”。作者用“碧玉”比喻________，把柳枝比做________，说明了作者对柳树的________。
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