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小学语文第八册期末试卷(王媛)(doc)

[08-22 12:42:41]   来源:http://www.xuexue6.com  小学语文试卷   阅读:6202
概要:小学语文第八册期末试卷班级姓名识字阅读 写作一、听写句子:1、2、二、看拼音写词语:héǎipiān pìzǔài chǔ liàngniàng zào()( )()()( ) jiao hui níngjù chǔ cáng cíxiáng() ()()( )qièqièsī yǔ wàngérshēngwèi chànchànwēiwēi( ) () ()三、据词定义(选择正确的答案,将序号写
小学语文第八册期末试卷(王媛)(doc),标签:小学语文试卷分析,人教版小学语文试卷,http://www.xuexue6.com
小学语文第八册期末试卷
班级姓名
识字阅读 写作
一、听写句子:
1、
2、
二、看拼音写词语:
héǎipiān pìzǔài chǔ liàngniàng zào
()( )()()( )
jiao hui níngjù chǔ cáng cíxiáng
() ()()( )
qièqièsī yǔ wàngérshēngwèi chànchànwēiwēi
( ) () ()
三、据词定义(选择正确的答案,将序号写在括号里)
1、窃窃私语 ( )
A、偷盗B、私自、暗中
2、发誓 ( )
A、当众或共同表示决心,依照说的话实行B、表示决心的话
3、养神 ( )
A、抚育,供给生活品B、饲养动物,培植花草C、是身心得以滋补和休息 D、培养
4、从不间断()
A、中间 B、一定的空间或时间里C、一间屋子;D、房间量词
5、放置( )
A、放、搁、摆 B、设立,设备C、购买
6、引人入胜( )
A、 胜利B、比另一个优越C、优美的(景物、境界等)
D、打败(别人)
7、避难( )
A、躲开,回避 B、防止
8、悬而未决( )
A、挂B、公开揭示C、无着落;没结果 D、挂念E、距离远;差别大 F、抬;不着落
9、酷热( )
A、残酷 B、程度深;极
10、污染 ( )
A、把东西放在颜料里使着色 B、感受疾病或粘上坏习惯
四、阅读:
(一)默写古诗《咏柳》





(二)阅读短文,回答问题。
阅读(一) 春天的雨点
达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。“达丽码,这个问题你来回答。”乌汉娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。“放学后,你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。
孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里……
www.xuexue6.com 补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨。
  “老师,下雨了?”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见?”乌汉娜又问。“老师,我只听见您给我讲课了。”是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛……你会学好,我放心了……”21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了达丽玛心。
(1)选择正确答案,在括号内打“√”。
“春天的雨点”的含义是:
①春天的雨点,给草原带来了生机。( )
②春天雨下得小。( )
③老师对学生的关心,像春雨一样,使学生在思想上发生了变化。( )
(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错,
对的在括号内打“√”,错的打“×”。
第一种( )。
第一段(第1~2自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课。
第二段(第3~5自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家。
第二种( )。
第一段(第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。
第二段(第2~4自然段)乌汉娜老师认真给达丽玛补课。
第三段(第5自然段)乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家,达丽玛很感动。
阅读(二)星
我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放,我们各家都分得了土地,多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是,我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。

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