四级语文试卷

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四级语文试卷
学校 四 班 姓名 考号
题号一二三四五六七八九总分
分数一、给下面带点字选择正确读音，用“√”表示。（4分）
戈（g… g?）壁滩 报复（ fuf’）
足迹（ j?j?） 勉强（ qi?ngqi?ng）
二、看拼音写词语。（12分）
t?oy?sh‘ c?ib? j?ng
（ ）（ ）（　　）
ku? ji”ch“ x”j? d”
（ ）（）（）
三、按要求填空组词。（18分）
1、找出下列字的形近字，并分别组词。
测 （ ）忧 （）羞（ ）
（）（）（ ）
2、找出下列字的 同音字，再分别组词。
燥（ ） 妆 （ ） 殖 （ ）
（） （） （ ）
四、从第八册学过的古诗中选出一首你最喜欢的写在下面的横线上（注意题目）。（18分）
题目：
你为什么喜欢这首诗？


五、选词填空。（5分）
着了 过
小明早上背（）书包，走（）小桥，就跑（）起来。
危险 危急
1、他不怕（）跳进急流中，抢救落水儿童。
2、正在十分（ ）的关头，我们的部队赶到了。

六、阅读。
1、咏柳(在横线上解释括号中的字意)(12分)
碧玉（）成一树高，
万条垂下绿（ ）。
不知细叶谁（）出，
二月春风（）剪刀。
⑴碧玉的意思是（），这里是把（）比作碧玉。
⑵作者这首诗中通过赞美（ ），来赞美（ ），赞美（ ）。
2、阅读并回答问题(8分)
操场边的槐树下，围了一些同学，有人在爬竿。第一个大同学从竿上滑下来，一个小同学从身上一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶。多高兴啊！他笑着向下望。
⑴“敏捷”的近义词是（ ），“迅速”的反义词是（）。“不一会儿”是形容（）。
⑵这段话主要写（ ）的动作，是（ ）描写的。
⑶用“ ～～～～”画出文中的感叹句。
⑷文中有一个比喻句子，是用（ ）比喻（）。
七、写出你喜欢的两个成语，并分别造句子。(8分)


八、写一段话(15分)
写你最喜欢的一件物品，写它的样子，并体现出喜欢的感情。写什么物品就以什么物品为题目。







小学四年级语文能力训练及答案
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能力训练·基础级
练前导语：这组共四题。注意：第一题中，汉字的声母是要求大写的，可别忘喽！做看拼音写汉字的题，既要读准字音，又要不混淆同音字。
一、写出下列汉字的声母和部首。
例：地 D（土）
雾____（）涌____（）堤____（）横____（）
二、看拼音写汉字。
三、照样子，写字成词。
例：列（陈列）裂（裂开）
余（）__________（） 灰（）__________（）
告（）__________（） 店（）__________（）
朝（）__________（） 张（）__________（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的钱塘江 （）的江面
（）的薄雾 （）的观潮日
（）的人群 （）的小山
能力训练·发展级
练前导语：这些题对熟悉课文内容的你来说一定很容易，在做填空时，可要细心些，填完后再读读是否通顺。
那条白线很快地向我们移来____________，____________，____________。再近些，只见____________，形成一道____________。浪潮越来越近，犹如________________________，____________地飞奔而来；那声音____________，好像____________起来。
1．按课文内容填空。
2．这个片段的第三句，前面写的是潮水的____________，是作者____________到的；后面写的是潮水的____________，是作者____________到的；在这句话中，作者把____________比作_______________ 。
3．这段话中（）和“好像”是近义词，请你任选其一写一句话。
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