政治学科既是理论课程，又是德育功能很强的一门学科。它在向学生宣传马克思主义基本知识的同时，使学生确立无产阶级的世界观和人生观，从而不断提高自己的政治思想觉悟，内化为信念，外化为行动。
然而近些年来，中学生对政治学习不感兴趣，认为都是讲大道理，不解决实际问题，学与不学一个样，只要考前背一下就行了。实行开卷考试后，学生更认为只要考试时抄抄书就完事。这既不能完成政治学科理论教学任务，又使德育功能难以得到发挥。为改变这一状况，切实提高政治学科的教学质量，笔者认为必须把学习的主体
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