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2017年下半年创先争优活动方案

[04-22 21:02:19]   来源:http://www.xuexue6.com  创先争优心得体会   阅读:6635
概要:为进一步推动全校各级党组织和广大党员围绕中心,立足本职,深入开展创先争优活动,根据上级要求和《中共安庆师范学院委员会关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(院党发〔20**〕5号)总体安排,现将本学期创先争优主要活动安排如下: 一、活动内容、责任单位及完成时间 1、继续抓好主题学习 全校各级党组织要结合学习型党组织建设工作,组织广大党员、干部认真学习中央、省委、省委教育工委创先争
2017年下半年创先争优活动方案,标签:先争优的心得体会,创先争优学习心得,http://www.xuexue6.com
为进一步推动全校各级党组织和广大党员围绕中心,立足本职,深入开展创先争优活动,根据上级要求和《中共安庆师范学院委员会关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(院党发〔20**〕5号)总体安排,现将本学期创先争优主要活动安排如下:

一、活动内容、责任单位及完成时间

1、继续抓好主题学习

全校各级党组织要结合学习型党组织建设工作,组织广大党员、干部认真学习中央、省委、省委教育工委创先争优活动有关文件精神,认真学习贯彻十七届四中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(20**-2020年)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件,认真学习沈浩同志的先进事迹和时代精神。结合学术文化年,立足本职、重在行动,以饱满热情和昂扬斗志,学先进、赶先进、做贡献、当表率,推动创先争优活动扎实有效地开展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用。

责任单位:各党总支、组织部、宣传部

完成时间:长期

2、创建省级文明单位活动。文明创建工作是一项经常性、长期性的工作。讲文明、树新风、保稳定、促和谐是文明创建工作的主要内容。各级党组织和广大党员干部要带领全校师生员工积极举措,扎实工作,从小事做起,从身边事情做起,努力营造人人关心创建、人人参与创建,为创建省级乃至国家级文明单位作出应有贡献。

责任单位:各党总支、各学院、校直各单位

完成时间:长期

3、开展“党员示范岗”授牌活动。学校在认真审定各党总支上报的“党员示范岗”基础上,遴选一批有代表性的校级“党员示范岗”,举行授牌仪式,并长期跟踪指导。各党总支同时对本单位设立的“党员示范岗”进行授牌,通过佩戴党徽,亮出党员身份,激励广大教职工党员争做“教书育人、管理育人、服务育人”的模范,激励广大学生党员争做“成长、成人、成才、成功”的“四成教育”标兵。

责任单位:创先争优活动办、各党总支

完成时间:9月底

4、推进公开承诺。校党委对党总支、党总支对党支部、党支部对党员的承诺事项要逐一审查把关,重点审查承诺事项是否符合师生意愿,是否符合实际、切实可行。校党委和各党总支在学校“党员示范岗”授牌仪式上进行公开承诺,并通过校园网、宣传栏予以公示。党支部的公开承诺书在党总支范围内公示,党员的承诺要在党支部会议上宣读,主动接受广大党员干部和师生员工监督。

责任单位:创先争优活动办、各党总支

完成时间:9月底

5、推进“四进工程”。积极推进党组织进科研团队、进公寓、进社团、进教育实践基地的“四进工程”。选择1-2个科研团体开展临时党组织进科研团队试点工作;选择1—2个学生公寓开展临时党组织进学生公寓试点工作;在相关学院成立研究生党支部,促进基层党组织全覆盖。

推进学生党员进社区、进中小学、进困难家庭、进企业的“四进工程”,推进学生党员担任村委会主任助理、社居委主任助理、企业总经理助理、法制宣传员的挂职锻炼“四项活动”。

责任单位:组织部、学生处、团委、各党总支

完成时间:贯穿活动始终

6、开展“结对帮扶”活动。开展党员教师对青年教师的“传、帮、带”活动,认真实施青年教师培养工程,帮助青年教师提高政治素质和业务水平。开展“党员教师联系学生班级、党员干部联系学生宿舍、党员学生联系公共教室”的“三联系”活动。开展党员教师与贫困学生“一帮一”结对帮扶活动,认真实施学生预警机制,帮助家庭困难学生顺利完成学业,帮助学业困难的学生取得学习进步,帮助心理压力大的学生悦纳共融,为就业困难的学生指导就业途径。

责任单位:各党总支、学生处、团委、招生就业处

完成时间:贯穿活动始终

7、开展“结对共建”活动。继续推进“校企协作”活动,开展学校党组织与顶岗支教学校、太湖县程岭村等其他领域党组织“结对共建”活动,鼓励各基层党组织和党员教师努力完成中小学教师国家培训任务,提高培训质量,引导党员深入社区、企业、农村、中小学等单位,开展调查研究,了解社情民意,发挥专业优势,帮助解决难题,学做基层工作,提高自身素质。

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