保持共产党先进性教育活动已进入整改提高阶段，机关二总支二支部在全体党员制定自己的整改措施的基础上，依据分析评议阶段工作，通过各种途径广泛征求意见建议，经支委会集中分析查找，梳理出党支部存在的主要问题，找出了差距。现就支部各方面存在的主要问题提出整改方案如下：
一、基本情况
支部在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，充分准备，周密部署，精心组织，围绕重点环节开展活动，认真抓了征求意见、开展谈心活动、召开专题组织生活会、开展党员评议、反馈评议意见、通报评议情况等环节，圆满地完成了分析评议阶段各项工作。在组织开展分析评议阶段的工作中，严格按照市委和学院党委这一阶段工作的总体安排和要求，紧密联系支部党员队伍的实际，认真抓好各个环节工作的落实。为确保质量，我们坚持把学习贯穿始终，进一步明确新时期保持共产党员先进性的基本要求和具体要求。用马克思主义的认识论和方法论武装头脑，强调思想认识的深度，牢牢掌握分析问题、剖析原因的正确思想武器。紧紧围绕支部党员的思想状况，坚持支部书记带头主抓，分管处长严格审查把关的工作方式，深入进行多层面、全方位的思想发动，教育引导党员、干部充分认识分析评议的重要意义、基本要求、主要内容和方法步骤，并采取多种形式，继续深化学习，进一步提高思想认识。坚定地相信和依靠群众，通过开座谈会、发送征求意见函、个别访谈，认真开展谈心活动等多种形式，广泛深入地征求干部群众的意见。为搞好党性分析，组织召开保持共产党员先进性专题生活会和民主生活会，为第三阶段整改提高打下了良好的基矗
我们主要通过四种途径征求对党员的意见。一是分别召开了普通党员、群众座谈会征求意见；二是在先进性教育办公室的统一安排下向系统外有关单位和部门征求意见；三是处领导和支部委员带头，与每个党员、干部谈心征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互谈心征询意见。征求意见面占总人数的百分之百。
二、整改措施
（一）教务处
1、强化教学中心地位
结合本科教学工作水平评估整改方案，根据教育部教高[201x]4号、[201x]1号文件精神，我校要继续加强在教育大讨论中形成的“五个共识”，坚持“三个牢固确立”的原则，清醒地认识到高等学校人才培养是根本任务，教学质量是学校的生命线，教学工作在高等学校各项工作中应该始终处于中心地位。要通过一系列措施，强化教学管理，深化教学改革，不断推进办学层次和办学水平的提高。
（1）进一步端正强化办学指导思想，牢固树立科学的教育教学质量观，确保教学的中心地位不动遥
（2）认真贯彻教育部相关文件，切实加强对本科教学工作的领导。学校党政一把手和院系主要负责人作为教学质量第一责任人，要经常深入教学第一线，了解教学工作动态，加强沟通协调。要始终坚持校级领导联系制度，到教学基层排忧解难。校领导要经常召开教学工作专题会议，及时研究解决教学工作中出现的新问题、新情况。
（3）进一步加大教学经费的投入力度，确保本科教学工作良性运行。教学经费的投入是本科教学工作的根本保障。按照教育部规定，高校日常教学经费应达到学费收入的25%。学校将在足额、稳定的前提下逐年加大对教学经费的投入，争取在3—5年内逐步达到30%的比例。
2、以“三重建设”为突破口，提高教学质量
以“重点学科建设、重点课程建设和重点实验室建设”为突破口，大力加强本科教学，不断提高教育教学质量。
（1）继续以学科建设为龙头，加强学科专业建设。按照《重庆三峡学院学科专业建设201x—2020年发展规划》，在学科建设方面，将继续整合师资力量，做好专业结构调整和优化，加强专业内涵建设，大力实施重点学科建设工程；加快学科支撑工程和学科发展创新工程建设，力争2020年我校市级重点学科达到4—6个，并有1—2个国家级重点学科。
（2）加强课程建设。出台新的适合学院实际的“重点课程建设管理办法”；针对课程现有问题不断完善建设体系，加强过程管理；在现有21门校级重点建设课程基础上，争取在2年内达到50门；启动精品课程建设，通过对校级重点课程、精品课程的培育建设和教改项目的扶持，积极争取申报更多市级重点课程、精品课程，并争创1—2门国家级精品课程；继续抓好KCP课程的管理与考核。在课程建设上，要逐步由单门课程、课群的建设过渡到整个课程体系的更新和优化上来。
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