一是要紧紧依靠所去地区、部门和单位党委（党组），尽职尽责地开展工作。这次先进性教育活动，是在中央的统一领导下，按照党组织隶属关系组织实施的，各地区各部门各单位的先进性教育活动，总的是由党委（党组）负责，但督导组也负有重要责任。督导组要在市委先进性教育活动领导小组的领导下，紧紧依靠所去地区、部门和单位党委（党组）开展工作，多与党委（党组）沟通，特别是督导组长和党委（党组）书记，要在总体部署和重大问题上形成共识，形成齐抓共管、协调配合的整体合力。同时，我们所强调的依靠所在单位党委（党组）开展工作，绝不是被动地依靠，更不是无所作为，而是要求督导组积极主动地协助党委（党组）做好工作、把好关。要认真贯彻中央和省、市委的精神，坚持原则，说实情、讲真话，多出点子、多想办法、多提意见和建议，做到既不包办代替，又认真负责地做好工作。
二要抓住关键环节，突出工作重点。督导组要做好工作，必须抓住关键环节，把握好工作重点。领导干部带头，是搞好这次先进性教育活动的保证。要重点抓好各单位党委（党组）成员参加先进性教育活动的督导工作，注意发挥党员领导干部的示范表率作用。分析评议是整个教育活动承上启下的关键一环，要切实加大对分析评议阶段的督导力度，坚持高标准、严要求。要紧紧围绕解决突出问题开展督导工作，抓住影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题，抓住群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，与所去地区、部门和单位党委（党组）共同剖析研究，着力督促解决。对领导责任制、领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度等工作保障机制的实施情况，也要作为重点内容，逐一认真督查，落实到位。
三要深入实际，加强调查研究。督导组要卓有成效地开展工作，必须把调查研究贯穿于工作的始终。要深入基层、深入群众、深入一线，尽可能多地接触党员、干部和群众，广泛听取各方面意见，不断拓宽信息收集的渠道，了解掌握第一手材料。要适应不同层次、不同类型党员和群众的实际情况，采取灵活多样的调查形式，并根据调查研究的结果，不断调整、完善督导组的工作思路。要积极主动地思考问题、研究问题，抓住一些可能影响全局、带有倾向性的问题深入研究，勇于提出新的思路和办法，创造出加强党员队伍建设和基层党组织建设的新的经验。
四要统筹兼顾，精心谋划。先进性教育活动范围广、对象多，具体工作一环套一环；每个督导组都要联系几个单位，工作上比较容易出现重复交叉，因此必须超前考虑，精心谋划，统筹安排。督导组要指导帮助各地区各部门各单位合理安排好各项工作，既不能脱离上级党委工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而降低教育活动的要求。要及早与所去单位加强沟通协调，在重大活动的安排上适当错开时间，做到既有条不紊地完成各项督导工作任务，又不影响教育活动的整体进度，确保整个工作的顺利进行。
四、从严要求，加强督导组自身建设
督导组的同志要指导督促广大党员参加先进性教育、保持先进性，自己首先要体现先进性、加强先进性，这是做好督导工作的重要前提。督导组要把自身建设摆在突出位置，坚持做学习实践“三个代表”重要思想的表率，把开展督导工作当作锻炼和提高自己的过程，不断提高工作水平。
一要加强学习。学习是搞好工作的前提，是不断进步的基础。不努力学习，自身就不会有先进性，也不可能指导好先进性教育活动。督导组的同志们首先要认真学习中央和省、市委的文件精神，学习中央和省、市委领导同志的重要讲话，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，准确把握教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排、方法步骤和相关的政策规定，牢牢抓住做好督导工作的主动权。这次培训给大家提供了一个很好的机会，但时间较短，还不能完全满足工作需要。培训结束后，大家仍要把学习摆在首位，贯穿于工作始终，努力做到先学一步、多学一点、学深一点。要大力弘扬理论联系实际的学风，虚心向基层的同志学习，向实践学习。要在督导组内营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气，在工作中学习，在学习中提高，努力把每个督导组建设成学习型团队。
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