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去年１０月以来，根据团中央和省、市团委关于增强共青团员意识主题教育活动的总体部署，我们紧密结合县域发展实际，按照学习教育抓深入、讨论评议抓交流、总结提高抓实践、整体工作抓服务的活动宗旨，认真贯彻上级精神，加强领导，严密组织，创新活动载体，圆满完成了规定的各项工作，实现了团员意识上的新突破、团组织建设上的新突破和工作活力上的新突破，确保了这次主题教育活动的实效性。
一、学习教育抓深入
我们以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展理论学习和团史团情教育，通过形式多样的活动，确保了每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得，以真教、真学、真用确保真懂、真知、真信。
１、立足广范围，做好宣传发动。一次好的活动关键在于要有一个好的开局，一次成功的活动关键在于有好的宣传发动。我们在召开全县增强团员意识主题教育活动动员大会、出台实施意见的基础上，要求各基层团委要开好动员部署会议，明确教育活动的重要意义，对本单位的教育活动要作出具体安排，提出具体要求。在县电台、电视台和《今日翼城》上开设专题专栏，广泛宣传此次教育活动的主题、意义、步骤和目的。各学校团支部充分利用黑板报、校广播站对活动进行了全方位、多层次的强势宣传。通过深入的宣传发动，使得全县万团员青年对活动有了基本的了解、科学的认识和参与的热情，在全县营造了“比学赶超”的浓厚活动氛围。
２、立足科学性，选好学习内容。要开展好主题教育活动，首要的是要选择既适应团员青年的年龄特点、又要符合活动要求、还要体现时代精神的学习内容。教育活动开始后，我们在经费短缺的情况下，拿出余元编印了《共青团员意识主题教育问答题》余册，免费发放到团干手中，确保了每个团小组都有学习资料。同时还向广大团员青年推荐了包括党的十六大报告和十六届三中、四中全会决议等重要文献以及《团章》、《增强团员意识教育读本》、《永恒的青春》等辅导读本，并要求各基层团委要结合本地实际，选择一些具有地方性、革命性的学习内容，使学习内容更科学、更实际、更多样。
３、立足新形式，搞好学习活动。好的形式是活动取得深入的保证，我们在指导好广大团员集中学和自学的同时，还通过上团课、知识竞赛、专题讲座、参观爱国主义教育基地等多种形式的学习活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习、以我县历史沿革为主要内容的县情县史教育和以共青团的发展为主要内容的团情团史教育，促进了活动向纵深发展。月日至日，我们利用天时间，与关工委联合组织了“五老”讲师团，到学校进行了以艰苦奋斗、珍惜今天、勤奋学习为主题的报告活动，先后在个学校进行了巡回报告，受教育青年达人，通过报告，提高了团员青年的责任感和使命感，增强了他们的模范带头意识。
４、立足求实效，做好成果检验。入耳入心见行动是检验学习教育阶段的唯一标准，为确保全县团员能够真正的掌握知识、融入灵魂、付诸行动，我们采取了两点措施：一是要求团员学习必须有学习笔记，人均不得少于字，并且要根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真做好学习总结，写好心得体会，每名团员至少要有篇以上。二是针对全县的学习情况，进行学习测试，月中旬我们对全县团员进行了书面测试，团员们结合前期团情团史的学习，认真完成试题内容，进一步巩固了学习教育效果。
二、讨论评议抓交流
在讨论评议阶段，我们以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，确保每一名团员至少开展一次有针对性的谈心、参加一次讨论活动、进行一次对照检查、过一次民主生活会。
１、围绕现实话题，开展主题讨论。我们组织团员对照《团章》规定的团员标准和教育活动的要求，结合现实生活中的不健康、不道德、不规范行为，通过组织小组会讨论、支部会讨论和征文、演讲比赛等多种形式，围绕新时期的团员有怎样的要求、有什么评价标准、团员和团组织如何保持先进性、团员的模范带头作用如何发挥等问题进行深入讨论，翼城中学、翼城二中等团委在元旦期间，开展了“我是团员我光荣”的征文和演讲赛，团员们围绕时代特征、素质能力、作用发挥等方面进行演讲，通过活动，进一步明确了新时期团员的基本要求，进一步增强了团员的责任感和使命感。
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