教学内容:§5.1从问题到方程(一)
教学目标:知识目标:1、理解方程是解决现实生活问题的一种手段。
2、初步掌握从现实生活问题到列出方程一般
途径。
能力目标:培养学生观察、归纳能力和团结协作的意志品质。
教学重点:初步掌握从现实生活问题到列出方程的一般途径。
教学难点:正确找出问题中的等量关系。
一、复习提问。请一位同学上黑板写出一至两个方程,让
学生感知方程概念。
二、新授内容。
教学过程:(一)创设情境,引入新课
1、出示问题①:图5—1,(图上标明:砝码质量,1kg
教学内容:§5.1从问题到方程(一)
教学目标:知识目标:1、理解方程是解决现实生活问题的一种手段。
2、初步掌握从现实生活问题到列出方程一般
途径。
能力目标:培养学生观察、归纳能力和团结协作的意志品质。
教学重点:初步掌握从现实生活问题到列出方程的一般途径。
教学难点:正确找出问题中的等量关系。
一、复习提问。请一位同学上黑板写出一至两个方程,让
学生感知方程概念。
二、新授内容。
教学过程:(一)创设情境,引入新课
1、出示问题①:图5—1,(图上标明:砝码质量,1kg