复习内容:名著《水浒传》;口语交际:(1)清楚连贯地表达思想观点,不离话题(2)听出讨论的焦点,有针对性地发表意见;语文实践活动:(1)如果我主办校刊(2)市场新商品调查(3)社会热点问题研讨会;专题《鸟》、《叶》。
学习目标:掌握本册名著推荐、口语交际、语文实践活动、专题相关知识并能运用有关知识解题。
预习要求:浏览课本相关内容,复习课堂笔记
教学过程:
一、 复习《水浒传》
1、浏览课本相关内容,复习课堂笔记
2、链接中考
小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ,因为从 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
二、 复习《口语交际》
1、信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。
我的观点是
理由是
。
2、中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是
(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
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