总结：流露的是作者怀才不遇的心情和对封建统治者埋没摧残人才的揭露和控诉。
八、拓展延伸
那么，假如你将来也遭遇到怀才的情况，那么你会认同以下哪一种情况呢？也可以谈谈这几种情况以外的认识。
1、 毛遂自荐，锥在囊中，脱颖而出
2、 苏秦，悬梁刺股，发奋再学
3、 陶渊明，归隐田园乐悠悠
4、 李白，天生我才必有用
5、 诸葛亮，三顾茅庐方出山
6、 姜子牙，垂钓等待，80岁遇文王
九、作业：背诵课文
结语：韩愈以良马喻人才，写自己生不逢时、知遇之难, 今天，我们有幸生长于新时代,不愁没有伯乐，只怕没有真才。我希望你们就是一匹匹真正的未来的千里马。能做到吗？（能！大声点，能！再来一遍，能！）
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