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一年级美术上册:《鲜花送老师》教案人教课标版

[07-28 03:58:28]   来源:http://www.xuexue6.com  小学其他教案   阅读:6216
概要:一年级美术上册:《鲜花送老师》教案人教课标版第十一课 鲜花送老师课时:1课时课堂类型:设计 应用教学目标:1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识。2、培养学生丰富的想像力。3、培养学生对师长的敬爱之情。教学重、难点:1、如何合理运用各种材料制作纸花。2、纸花的卷制。教具学具:旧挂历、彩纸、吸管、胶水教学过程:一、组织教学:按常规进行。二、 讲授新课:1、引导阶段(1)带
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一年级美术上册:《鲜花送老师》教案人教课标版
第十一课 鲜花送老师
课时:1课时
课堂类型:设计 应用
教学目标:
1、通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识。
2、培养学生丰富的想像力。
3、培养学生对师长的敬爱之情。
教学重、难点:
1、如何合理运用各种材料制作纸花。
2、纸花的卷制。
教具学具:旧挂历、彩纸、吸管、胶水
教学过程:
一、组织教学:按常规进行。
二、 讲授新课:
1、引导阶段
(1)带领学生观察植物,并能对各种植物的外形、颜色特征进行简单描述。
(2)这节课我们用各种废旧材料做成鲜花好不好?板书课题。
(3)引导学生观摩各种植物图片或实物,根据其外形、颜色等,讨论用哪些废旧材料可以将它表现出来。
(4)示范几种基本的制作方法,如剪、折、贴、卷、插等。
2、发展阶段
(1)奇思妙想阶段:启发学生在现有植物的基础上,发挥想象力,打破植物的原有形态,充分发挥身边废旧材料的作用,进行组合或创造,制作一颗与众不同的植物。
(2)情感升华阶段:引导学生懂得老师就像辛勤的园丁哺育他们成长,鼓励学生把精心制作的纸花送给老师。
三、学生制作,教师辅导:
四、收拾与整理
作业完成后,应督促学生收拾工具和材料,先回收可再利用的材料,再整理桌面,保持教室环境的卫生和整洁。
五、课后拓展
1、我们是否可以用更多的材料和方法来表现各种植物。
 


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