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保先教育民主生活会发言提纲

[10-05 23:23:07]   来源:http://www.xuexue6.com  民主生活会   阅读:6157
概要: 按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组要求,参加了保持共产党员先进性教育活动,系统地学习了保持共产党员先进性教育读本,认真撰写了学习笔记和心得体会。通过学习,思想触动很大,对保持共产党员先进性有了更加深刻地认识。进入分析评议阶段后,根据同志们提出的意见和建议,自己对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,又重新进行了
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按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组要求,参加了保持共产党员先进性教育活动,系统地学习了保持共产党员先进性教育读本,认真撰写了学习笔记和心得体会。通过学习,思想触动很大,对保持共产党员先进性有了更加深刻地认识。进入分析评议阶段后,根据同志们提出的意见和建议,自己对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准,对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题及其原因进行了更深层次的剖析,并明确了今后努力方向。以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自身存在的问题、原因及下步努力方向报告如下:
一、存在的问题
1、政治理论学习自觉性不高。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,对马列主义、毛泽东思想、小平理论和“三个代表”重要思想有较为深刻的理解和掌握,但平时拘于日常工作锁事,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于分管工作有关的内容,强调学以致用,缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够,只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造,理想信念树立的还不够牢固,在错综复杂的形势面前表现的还不够清醒、不够成熟,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
2、工作作风还不够深入扎实。一是深入基层调查研究、指导工作的不细。虽然自己能够经常深入到企业和部门调查研究,了解情况,随着工作越来越熟悉,对调查研究有所放松,整天忙于事务、忙于应酬,真正铺下身子,带着问题到基层调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有很大差距。二是对同志关心不够。在工作中,安排工作多,发号施令多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。有时到基层,也多是检查、督促工作,没能经常、定期地到基层去关心一线工作的同志,听听他们的意见和呼声,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但缺乏一种执着追求和坚韧不拨的精神。特别是有时受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作落实的不好,有的布置了,没有回音;有的规划了,没有行动。
3、分管的工作还有薄弱环节。一是对干部缺乏广泛的了解。对分管工作范围内的干部了解多,对分管工作之外的干部了解少;对正职了解多,对副职和一般干部职工了解少,难以很好的知人善任。二是在基层组织建设上投放的精力不够。把基层组织建设的任务压给基层单位,很少亲自过问,很少坐下来认真研究,基层组织工作创新不够,一些基层班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是民营经济发展与先进兄弟县市相比还有差距。虽然在民营经济发展方面,结合我县的实际,制订了一些促进民营经济发展的意见,促使民营经济较过去有了大的进步,但一些政策还有些欠缺,有的落实不到位;对我县特色民营经济挖掘不深,造成我县民营经济发展与先进兄弟县市相比还有一定差距。
4、在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题,偶尔也有参加宴请的现象。对分管的部门的党风廉政建设也缺乏深入的督促检查。
二、产生问题的原因
剖析个人存在的问题和不足,原因是多方面的,主要的是主观世界方面的原因。
1、对理论学习认识还不到位。认为自己主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,每天读读报、看看电视、阅阅文件,学的就不少了,没有静下心来苦心研读,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,只要按上级党委、政府的要求去做,干好自己的本职工作就行了。没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来,正确认识、分析和解决工作中的一些具体问题。

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