二、要进一步加强学习，增强学习的主动性
学习动员阶段是第一阶段，也是关键阶段。我们参加活动的全体党员要充分认识到，只有通过学理论、学先进，才能找到差距，才能改正不足，才能提高素质。各党委（总支）和全体党员要坚决克服无用思想、厌倦情绪和抱怨心理，不断增强学习的积极性和主动性。一要保证计划学时。从现在起到3月末，有效时间只有一个月，学习任务比较繁重。现在正值年初岁首，各项工作都处在起步阶段，如不科学安排，就很难做到“两不误”、“两促进”。为此县委制定了第一批学教单位学习动员阶段规定流程，明确了学习时间、学习内容和要达到的标准及具体要求。各党委（总支）要严格按照流程运作，集中组织党员干部抓好学习，必保达到集中学习40学时的时间要求。各单位在保证学时的同时，要做好记录，以备检查。二要保证学习篇目。除《党员先进性教育读本》等必读教材、必读篇目和统一制发的专题片必须学好以外，还要把胡书记春节前后两次来我县的讲话，贺书记在民政局的党课辅导材料，有关领导讲话，祝福恩校长和一些专家学者为我们作的专题辅导以及过几天贺书记将要作的形势分析报告，纳入到集中学习内容之中，组织党员反复学习，学深学透。三要采取灵活的学习方式。坚持以集中学习为主，自学为辅，对于党员人数较少，不足5人的支部，归口党委要组织集中学习。机关工委要把党员人数少的支部或联合支部统一组织起来学，经济计划局、建设局、农委等一些有归口单位的局要负起责任，统一组织好。在学习上，可采取专题辅导、电化教育、座谈讨论、交流体会、上党课等多种方式方法，使党员干部能够坐得住，听得懂，学得愉快，掌握得明白。要结合学教，积极开展为党旗增辉等丰富多彩的主题活动，以活化学习内容和方式。四要保证党员参与面。从第一批参加教育活动的党员情况看，离退休、出门在外、年老体弱等特殊类型的党员占一定比例。这部分党员情况复杂，给组织学习带来很大难度。对这部分党员，我们一定要做过实过细的工作，一个一个地分析，研究制定学习计划，区分不同情况，采取合适的方式进行组织学习。离退休党员，最好组织回原单位参加学习，单位主要领导要亲自做工作，动员学习，安排专人联系，实在有困难的个别党员，要针对情况做个别安排。绝不允许党员不参加学习。对于年老体弱多并外出流动的党员，要采取上门讲学、组织补学、信件邮学、异地参学、结对帮学等形式，搞好学教活动，确保党员全员参与。各单位要对这些党员逐人制定计划，并将计划报县先进性教育办公室。各党委（总支）也可以学习民政经验，吸收非党积极分子和其它非党干部群众参加学习。
三、要坚持边学边查边改
我们要求要把学习查摆整改贯穿整个教育活动的始终。因此，在学习动员阶段，各党委（总支）要通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访群众等多种形式，广泛征求意见，并对照先进典型查摆自身存在的问题。党政班子要围绕“实现工业化的速度不快和富民的速
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度不快”两个根本问题，结合本职工作，对照任务目标要求，查思想、查工作、查作风、查措施。党员要围绕“思想、工作、能力、素质、作风”来查找问题。对征求的意见和查找的问题要分层进行梳理归类，党委（总支）梳理的问题，要以书面形式分别报县先进性教育办公室和县级分管领导审核把关，党员个人存在的问题要报党委（总支）把关备案。各党委（总支）要建立问题台帐，梳理出的问题及时进行登记。要按照“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题”的原则，对能够立即解决的问题要不等不拖，立即解决，对暂时解决不了的问题，要制定整改措施和整改时限，并向群众做出承诺。要结合各自实际，建章立制，巩固整改成果，从而以学习教育促进问题整改，以问题整改深化学习效果，使活动的各个阶段都见到实际成效。
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四、要进一步强化督查指导
先进性教育活动能否成功，能否取得实效，能否提高我们党员领导干部的理论素质和执政能力，做好督查指导工作十分关键。督导组的全体同志，要真正负起责任，沉下身子，切实把各项工作抓实落靠。一要坚持原则。在督查的过程中，一定要站在客观公正的立场，对各部门、各单位存在的问题或工作不到位的地方，要及时提醒，及时帮助补救。二要精心指导。各督导组在检查过程中，对发现问题的部门和单位，要积极帮助研究具体的整改方案、整改措施，切实为党委当好参谋。对目前还没有发现问题的部门和单位，要把容易发生问题的环节、部位及时向他们反愧提醒，避免问题出现。三要严格把关。对整个活动的每个阶段、每个环节、每项具体活动以及推进措施，都要按照上级的要求，严格把关，坚决杜绝肤皮潦草、敷衍塞责或降低标准的情况发生，切实保证活动质量。四要及时反溃对在督查过程中发现的一些新情况、新问题，各督导组要及时向县先进性教育办公室进行反馈，便于及时总结经验教训，推动全县活动开展。