2.(美)泽丝曼尔,比特纳.服务营销[m].机械工业出版社,20**
3.郭向阳,吴筱,张玉卓.第五方物流问题研究[j].经济论坛,20**
4.卫军英.整合营销传播[m].浙江大学出版社,20**
5.王少愚.物流与市场营销学[m].对外经济贸易大学出版社,20**
6.丁俊发.中国物流年鉴-20**版[m].中国社会出版社,20**送听课费、送赠品、折扣及承诺等,使消费者很难做出决定。这就要求培训机构要与消费者进行平等的双向沟通,弄清楚消费者需要什么。因此必须建立一套完整的消费者档案,加强培训的售后服务,不断地分析后继信息,分析消费者关心的热点,并积极进行市场回应。同时,这还可使消费者成为固定的品牌忠诚者,并最终成为品牌的传播者。
无论培训机构对市场如何认识,贯以何种营销理念,都没有先进落后之分,只有适合与不适合之别。笔者认为:第五方物流培训机构应该依靠4c来思考,依靠7p来行动。4c是站在消费者的角度上看问题,决定了机构的未来;7p是站在机构的角度来看问题,把握着机构的现在。出发点不同,但思维都正确。所以,应该重视4c+7p的营销组合策略。
经济越发展,物流越重要,而第五方物流随着知识经济社会的到来,必将成为物流业发展的新领域。
参考文献:
1.(美)科特勒,海斯,布卢姆.专业服务营销[m].中信出版社,20**
2.(美)泽丝曼尔,比特纳.服务营销[m].机械工业出版社,20**
3.郭向阳,吴筱,张玉卓.第五方物流问题研究[j].经济论坛,20**
4.卫军英.整合营销传播[m].浙江大学出版社,20**
5.王少愚.物流与市场营销学[m].对外经济贸易大学出版社,20**
6.丁俊发.中国物流年鉴-20**版[m].中国社会出版社,20**
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