注重中青年教师的培养，为中青年教师的进修、函授、培训、继续教育大开绿灯，在工会的积极参与下各学校在经费允许的的条件下予以全力支持。目前，全镇小学教师学历达标率98.7%，已取得大专学历的有33人，达标率42.3%，继续参加专科函授、自学考试的有30人；初中教师学历达标率95.7%，已取本科学历的有6人，参加本科函授、自学考试的有20人。此外我们还对新教师采用结对制度，以老带新，并头共进。
四、围绕中心——强化民主管理
以教代会为基本形式的学校民主管理工作有了新的进展。为了全面落实教代会的职权，深化民主管理内涵，镇教育工会在年初就对深化各中小学民主管理工作作了全面部署。各中小学教代会的法制化、制度化、规范化、程序化建设得到了进一步加强，各学校对照《过程》认真总结经验，找出问题，促进了教代会工作和质量的提高。
民主评议干部形成了制度化。今年五月份，全镇各基层工会在同级党支部的的领导下，召开教代会，组织全体教职工参加民主评议学校领导干部测评会，对所有学校中层领导干部（28人）进行了评议和测评。通过民主评议学校领导干部，为行政领导提供了任免干部提供了有力的依据，有力地推进干部队伍的建设。
校务公开进一步完善。 校务公开是新形势下加强学校民主建设的重要举措，按照教育部、全国总工会有关文件精神，我们进一步加强和规范了校务公开工作。各分工会积极协助党政做好校务公开工作，有力地推进了学校的民主制度建设。
五、突出职能——加强工会自身建设
工会干部队伍素质不断提高。今年我镇各学校分工会相继换届，各学校党组织和镇教育工会严把人选推荐关，把热心群众工作，责任心强，素质高的教职工选到工会组织中来，进一步坚强工会干部队伍建设，增强工会组织的凝聚力。
加大源头参与力度。我们把参与涉及教职工利益方案的制定和实施作为突出维护职能的重点，加大参与力度。涉及到教职工切身利益方案、制度的制订或修改均由工会主席起草，从制度上保障了教职工的合法权益。
积极开展送温暖工作。我们各级工会常年坚持为困难教职工做好事、办实事，对因病和意外事件造成的特困教职工，开展了捐资、结对和扶贫结帮困活动。为6名比较困难的教职工建立了困难教职工档案。
加强退离休教师的管理。我镇有退离休教师33余人，为了认真做好两个待遇的落实。首先我们定期召开退离休学习组组长会议，
积极开展文体活动。今年上半年我们组织开展了教职工广播操和拔河比赛，有6个代表队，130名教职工参加比赛。参加比赛的教职工团结奋斗，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平，为推进全镇教职工的健康运动，促进全镇教职工的身体素质起到了积极的作用。各分工会也根据自己的特点，充分发挥工会的优势广泛开展形式多样，生动活泼的文体活动。
回顾一年来的教育工会工作，成绩是喜人的，在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到困难和问题，源头参与的力度不够大，工会经费不足等问题。但是，我们坚信在县教育工会和镇中心校党支部的领导下，在全体中小学教职工的共同努力下，克服困难、开拓进取、勤奋工作，我们的教育工会工作必然有辉煌的明天。
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