大学生个人鉴定

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　　xxx，男，x族，xx年x月xx日出生，xxx人。现就读于xxxxx学院xx系，为xx级xxx专业学生，现任xxxxx学院建模协会主席、大学生科学技术协会软件部部长。曾任xxxxx学院团委社团部部长、科技创业部部长、大学生科学技术协会主席以及数学建模协会主席等职务。
　　在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得xxx年首届xxx建模竞赛二等奖、xxx年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和xxx年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、xxxxx学院第四届党课优秀学院等光荣称号。
　　xx年xx月，经院团委选拔，该同学入选xxxxx学院团委。在团委老师的指导和帮助下，该同学开展了许多卓有成效的工作。作为团委学生干部，他组织学院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如非典防治、院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等；同时，他协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、组织文体比赛；一年内，他还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。
　　xx年xx月，该同学担任院团委社团部部长。两年多以来，他与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。xx年xx月，在团委“开展学生活动，扩大学院影响”的号召下，在“活动促成长，成长促建设”的目标指引下，该同学领导社团部深入开展学生社团活动。一方面，抓好各学生社团的常规工作；另一方面，积极开展有意义、有科技含量的学术活动。xx年xx月，xxxxx学院建立大学生科学技术协会，该同学勇敢的承担起协会组建工作的重任，并通过竞选成为院科协委员之一，担任大学生科协首届主席的职务。其间，大学生科协在老师的指导与关心下，本着增强学院大学生科学研究的文化氛围、全面培养学生分析和解决问题的能力、进一步提高创新能力的目的，与徐州市团委协作，成功举办了“xxxxx学院首届科技创新节”。另外，该同学为了提高同学们的计算机应用能力，组织一批优秀学生创建起“xx计算机协会”，大大提高了同学们学习计算机的积极性。
　　xxx年xx月，为了进一步带动同学们参与科技活动的积极性。他主动申请加入院建模协会，并担任软件部部长一职。“忘却过去的辉煌，成就灿烂的明天”，他时常这样提醒着自己。在建模协会里，他放下以前一切的成绩，从头开始，不断学习，不断进步，很快就融入到新的环境中。在他的带领下，成就了建模协会一个又一个的辉煌：建模协会在历经努力后首次获得全国奖项，xx年第一次参加全国甲组比赛，即获全国奖。同时，由于建模协会的发展，带动起了全院社团活动的蓬勃发展。
　　该同学在学习工作的同时，在思想上也积极要求进步。在高一时该同学就递交了入党申请书，进入大学后又再次递交了入党申请书，参加并通过了xxxxx学院第四期党校的学习。他还认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神，关心并了解国内外的时事政治，时常向党组织汇报自己的心得与体会，他遵守校纪校规，积极参加社会公益活动。该同志在xx年度被评为“优秀团课学员”，xxx年度被评为“优秀党课学员”，xx年荣获“院优秀团干”等荣誉称号。
　　该同学综合素质好，能充分发挥学生干部的先锋模范作用，工作责任心强，工作能力强，能广泛团结并热情关心和帮助同学，并具有强烈的集体荣誉感和团队合作精神。学习认真刻苦，自学自力能力强，具有钻研精神、独立分析和解决问题的能力，专业知识扎实，学习成绩优秀，是一名品学兼优的好学生。
　　xxxxx学院团委
　　xxx年xx月xx日
　　

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