２．社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。开展创青年文明号活动是为了弘扬新风，推动社会主义精神文明建设。在政治思想方面，全体成员积极参加学校常规活动，提高思想政治理论水平。在校内组织青年教师听党课，学习师德规范，组织青年教师进行师德演讲，学习“十不准”，热爱本职工作，热爱学生。
３、以青年文明号为契机，抓好青年教师“名师品牌工程”
锻造名牌学校，首先要打造名师队伍。我校现拥有一支素质优良、业务精湛、结构合理，具有全新教育理念和创新精神与实践能力的师资队伍，年轻化、高学历、专业型是我校教师的一大特色。07年学校将以青年文明号为载体，重点做好名师的品牌工程，力争发现一批苗子，培养一批名师，努力使这些教师充分展现教学个性，形成自己独特的教学风格，成为在全县乃至全市打得响的名优教师，使名师品牌成为我校一道亮丽的特色品牌。
４、加强业务学习，教师集体备课，开展“一帮一结对子”活动（教学方面和班主任工作方面）,并且对“结对子”开展情况进行检查（以听课、检查教案的形式）。组织开展网页、课件等教学基本功培训，并组织教学基本功大赛（课件、三笔一话、授课），同时每学期末进行教学论文交流。为了提高大家的业务水平，邀请有关专家开办教学科研方面的讲座。
５．每位教师应挂牌上岗、着装整齐、仪表端庄。工作期间要讲普通话，使用文明用语。
６、定期进行家访，为学生解决各种实际困难，确实的把“青年文明号”深入开展下去。
７、在校园内对创建活动情况制作宣传栏、张贴宣传标语及集体成员照片简介。建立家长委员会，定期召开家长会，并向学生、校内外人士征询意见，听取反馈建议，开办家长学校。
８．“创新是浩荡的时代潮流，是铿锵的时代旋律，是鲜明生动的时代精神。”而创新正是青春焕发的生命线。全体教职工将继续秉承青年文明号的精神衣钵，牢记党中央提出的“胸怀祖国，服务人民”的要求，坚持以“一流管理、一流服务、一流人才，一流成绩”为奋斗目标，继承和发扬五四精神迎接科技突飞猛进的知识经济迅速兴起的挑战，紧握的时代脉搏，以崭新的面貌迎接教育事业新世纪的挑战！
六、考核方法
注重过程加强考核，促使创建活动富有实效。 “青年文明号”的创建注重过程管理，做到抓经常，经常抓，不得浮于形式，要做到深入、扎实。为保证本次“青年文明号”的创建质量，学校创建工作领导小组针对创建要求，对所有参赛人员特制订了一些考核方法，并提出了相应的奖励措施。
1、定期向学生、家长进行问卷调查，及时反馈争创效果，以便扬长避短，促进工作。
2、随机抽样。
3、明查暗访。
4、个人小结，汇报成绩。
七、奖励措施：
1、所有考核结果，将作为学校教师岗位考核评定的依据之一。
2、对在创建工作中成绩突出，效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议，适当进行物质奖励。
3、在创建活动中涌现出来的优秀青年教师将作为学校领导骨干，加以培养。
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