6、积极开展每年一次的”安全教育日”活动。学校应以开展”安全教育日”活动形成人人都来关心学校安全工作。活动要做到主题明确，形式多样，注重实效。可安排在国旗下的讲话、主题班、队会及其他行之有效的活动，对学生进行安全教育。特别是每天上午、下午第三节课的教师要利用一、二分钟时间对学生进行安全教育，从而天天提醒学生的安全意识。
㈢建立健全规章制度，重视硬件建设
1、健全各项治安综合治理和安全保卫规章制度，并进行定期和不定期检查。即每学期进行两次全面性的检查,平时各校根据实际情况有针对性进行抽查。发现隐患及时整改,并做好各项工作记载，确保学校稳定。
2、层层签订安全保卫工作责任书。每学年度中心小学校长分别与中心全体教师，中心校各部门签订责任书，分工明确，责任到人。
3、建立各种报告制度：⑴月汇报制度。⑵重大伤亡事故报告制度。⑶春、秋游等大型活动的审批制度。4、严格门卫制度，加强值勤值班。学校每天都要有行政人员带班。要严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教处理，严禁体罚和变相体罚学生。
5、对重点要害部位要加强管理,如财务室、图书室、实验室、器材室、电教室等要达到安全”六合格”标准。各重点要害部位防护设施齐全,落实”三铁一器”,即铁门、铁窗、铁柜、灭火器。
㈣强化校园环境管理
1、学校要根据国家教委九二年颁发的《中小学校园环境管理的暂行规定》来规范学校环境管理，坚决执行文化部、公安部以及各有关部门的规定，加强校园环境建设和各项整治工作，要协同各有关部门特别在加强校园周边文化市场的管理，决不允许任何单位或个人在学校200米周围开设”三厅二室”。中心小学会同有关部门将定期或不定期对各校园周边进行清理整顿，进一步净化校园周边的环境。
2、学校要对双差生进行站队落实，建立双差生档案，老师要坚持与双差生一帮一、结对子、交朋友，以双差生为随访对象，要善于发现双差生的”闪光点”，并认真分析，热忱感化帮助其改正缺点,同时设立”进步奖”,激励中下学生追先进、创优良。
3、在学生中开展收缴刀具活动。每学期至少检查两次，严禁学生携带管制刀具。教师要深入到学生中去善于发现学生矛盾与纠纷，及时做好化解与疏导工作。发现不安定因素，及时给予批评、教育，把不安定因素消灭在萌芽状态之中。
4、加强对学生进行交通安全教育，认真遵守交通秩序，通校生放学时应组织学生排好路队，坚持每日集合放学，周五全校集体放学。
5、加强防火意识，经常对师生进行《消防法》和防火知识教育，提高师生的防火意识，对重点要害部位配备灭火器械，经常检查电路和有危害地方，杜绝一切隐患，确保校园安全。
6、加强对师生进行食品卫生教育，提高师生识别食品卫生的能力。经常检查校园食堂及周边小卖部的食品，防止师生中毒，确保校园稳定。
㈤加强学校安全目标管理
为了把校园建成一个文明有序、安全稳定的育人环境。中心小学将根据创建平安校园的要求，积极开展各项工作，并要求学校努力实现”五无”（即无政治案件、无重大刑事案件、无火灾事故、无重大交通事故、无重大干扰事件）的安全目标。
㈥加强校园治安综合治理检查与监督工作
为了切实加强校园治安综合治理维稳、平安建设工作，镇综治办、镇派出所、中心小学将采取切实可行的措施，定期和不定期对校园进行安全大检查，真正体现”谁主管，谁负责”的原则。坚决落实”治安一票否决”，切实加强各学校的法制、安全教育和防范工作，做到一级抓一级，层层抓落实。对因玩忽职守，酿成重大伤亡事故的有关人员将根据上级关于《重大责任事故追究办法》的精神坚决追究，情节严重者依法严肃处理，绝不姑息迁就。
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