牐 四、纵向立意与横向立意
牐 人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的……着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。我们往往不是天生就懂得珍惜，也有一个发展变化的过程，由此可以纵向立意：学会珍惜；终于懂得珍惜……
牐 世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互联系的。着重从联系着眼来确立文章的中心，就是横向立意。诸如：珍惜地球就是珍惜生命；珍惜生命才能与提升生命的价值；珍惜自己拥有的一切你会更加幸福；远离毒品珍惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生命；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；珍惜你所拥有的你会更快乐……
牐 作文立意要在正确的基础上，追求新颖、高远、深刻。古人云："凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。"（元·陈绎曾《文说》）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。
牐 选定立意时，综合考虑以下因素：能体现材料、话题的本质意义；新颖、高远、深刻；自己有话可说。
牐犚黄作文只能表现一个主题，防止"意多乱文"。当然，有时一个主题可以分几个方面表现，如珍惜人生，就可以从珍惜生命、珍惜事业等方面来表现。
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牐 灵光突现，闪耀着金光的上帝浮现在我的前方，面容慈祥。"孩子，你的坚强与执着让我感动，去一趟天国吧，我想你可以感悟得更多。"
牐 眼前一片迷蒙，等我回过神来，我已经在一个梦幻般的金光普照的神奇大陆上了，一层层云雾叠成了巨大的看不见顶端的高塔，神秘而庄严，我走了进去。
牐 圣音缭绕，金光瀑布般倾泻着，海伦安静的坐在中间，圣母般的安详。我走了过去，"孩子，珍惜你的生命吧！"海伦没有开口，我却清晰的听到那回荡的慈祥的声音。"珍惜你还活着吧--不管命运对你多么不公甚至残酷，对活着的珍惜可以抵御命运之神的任何诅咒和玩弄。每个人都有活着的几十年，但单纯的活着却只是等待死亡，珍惜它，却能创造出任何辉煌，珍惜你看似普通的生命吧，你可以成为任何一种伟人。"
牐 我继续上升，放眼看去，面容和蔼的居里夫人格外引人注目，我走了过去，"孩子，珍惜你的事业吧，一个人在一个角落里的研究对于几十亿人的世界而言，似乎可有可无，但记住，珍惜它会激发你所有的热情和潜力，创造出巨大的价值，让你的事业造福全世界，改变全世界。"
牐 "--甚至宁愿付出健康和生命的代价？"我胆子居然大了不少，这时，居里出现了，"为了事业，我们无悔，我们的事业挽救了许多人的生命，我们感到高兴和满足。"我崇敬的看着他们夫妇，直到他们消失在云雾之中。
牐 云雾缭绕中我继续上升，布鲁诺出现在前面。面对着浩翰宇宙，看着行星飞驰，我走了过去。"孩子，珍惜你的思想吧，面对着芸芸众生和谬论世界，一个人的思想似乎微不足道，但记住，珍惜它--不要让它被世俗和强权所压倒，你的珍惜将让你的思想发挥出巨大的价值，甚至改变一个世界，他也将实现你的价值。"布鲁诺深遽的眼神穿过他飘动的白发盯着我，我郑重的点了点头，"珍惜你的思想，就要保证自己思想的正确性和纯洁性，改进和提纯正是珍惜自己思想的基础。"
牐 我终于到了最顶层，上帝重新浮现在我的前方，期盼的看着我。我抬起头，已是热泪盈眶。我想，珍惜--可以让一切普通的生命放射出炫目的异彩。"
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牐 作者发挥想象虚拟了一个"珍惜者的天国"，让其中的海伦·凯勤、居里夫妇、布鲁诺分别现身教海--珍惜生命、珍惜事业、珍惜思想，从而突出的表现了"珍惜--可以让一切普通的生命放射出炫目的异彩"这一主题，即人生因珍惜而精彩，人生价值因珍惜而得以提升。
牐 几位教诲者广为人知，并对世人有巨大的影响，他们的教诲，自然就有力量，选材经过了精心的考虑。文章借鉴了《神曲》由低到高逐层上升的写法，构思巧。
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