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七、把下面的词语归类：
1、寒冷西瓜狐狸炎热 老虎 桃子 杏子温暖穿山甲
①②③
2、用“X”划去下面各组不是同一类的词语。
① 语文数学自然 思品 课程
② 冬瓜南瓜丝瓜 白菜 西瓜
③ 梅花兰花月季 纸花 玫瑰
④ 谦虚温和友好 丑陋 团结
3、从下面的词语中找出两对近义词，两对反义词。
谦虚惊讶掘开吃惊挖开谦恭 骄傲自满
① 两对近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
② 两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
八、补充句子：
①怀丙和尚是 的专家。
② 王强 地对大家说：“我们来做一次 的实验。”
③的铁罐最后落得个的下场。
④文与可画出了 的竹子。
九、默写与理解：
1、《捞铁牛》
①默写：和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的（ ）慢慢地（ ），（ ）慢慢地（），拴住铁牛的（ ）越绷（ ）。船靠着（），把铁牛从淤泥里（）地（ ）。
②说说船能“把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔”的原因是什么。
③在当时还有什么办法可以捞铁牛？
④要是现在，叫你去捞铁牛，你准备如何去捞？
2、《科利亚的木匣》
①这篇课文按顺序依次写了、、 。
②默写并打标点：科利亚高兴地说伙伴们 今天我不光找到了匣子 还懂得了时间（）过去我们（） 步子也在（）周围的一切不是都在起（）吗
③科利亚高兴的原因是：（1）
（2）
④周围的一切 ，不是都在起（）吗？这是一个 句。这句话告诉我们：
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