www.xuexue6.com 在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她感到意外的是她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1、 “不动笔墨不读书“,相信你一定是个会学习的孩子。读短文,给每个自然段标上序号,用“?”划出不理解的词语和句子,用 划出有新鲜感的词语和句子,并摘录下来。
2、 联系上下文,仔细体会下列句子,想想该怎样有感情地朗读?确定一种恰当的读法。
A 语速稍快,声音较高。
B语速缓慢,声音低沉。
C语速缓慢,甜蜜幸福。
D声音响亮,充满热情。
(1)所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!()
(2)但是,她在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。()
(3)可是,使她感到意外的是她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。
()
(4)她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
3、你读懂文章了吗?写写你对下面几个问题的理解。
(1) 回答下面的问题,用//把文章分成3段。
A文章哪几个自然段是重点段?写了什么?
B重点段前写什么?
C重点段后写什么?
(2)、选择正确的理解打上√。
(1) 文章主要赞扬的人物是:()
A 苏珊B 海伦老师 C同学们
www.xuexue6.com (2) 文章的主要意思是:()
A不要怕掉头发 B大家戴帽子很有趣C要无微不至地关心人
D要敢于跟死神斗
4、奇怪的树
大自然有许多稀奇古怪的植物。
在非洲的安哥拉,长着一种四季常绿的梓柯树。
如果你在树下点火抽烟,或者点燃一堆篝火,树上便令喷洒出大量的液汁,把火灭掉。所以,人们把它叫“灭火树”。
原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞,节苞上密布网眼小孔,一旦有火光照耀,液汁就喷洒出来了。
在菲律宾有一种出“米”的树,叫“西谷椰子树”。它的树干粗直,有三五层楼那样高。它活上一二十年,开过花后就会死去。人们在它没开花时将树砍倒,把茎里的淀粉刮出来,加工成像大米一样的颗粒,这叫“西谷米”。
现在,我国南方也有这种树了。
在热带地方,还有一种树,能生出像面包一样的果实。每个果实有三四斤,摘下来以后,放在火上烤烤,发出阵阵香味,酸里带甜,很像面包的味道,所以,人们叫它“面包树”。
一棵面包树,一年里九个月能结果。树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大小的果实。常常一批成熟了,另一批果实又结出来了。一棵面包树可以养活一两个人。
大自然是多么奇妙啊!
1、把文章分成三段,用∕∕标出。
2、这篇文章主要介绍了哪几种奇怪的树?它们各有什么特点?
5、奇异的星空
无边无际的天空,原来就是一个星星的世界。月球、太阳以及我们生活着的地球,都是这个星星世界的一分子。要是你站在别的星球上看过来,地球也像其他星星一般只是眨(zha)着眼的一个小不点儿。
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