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[推荐] XX区:七个“早” 超前谋划第三批先进性教育活动

[12-12 23:24:35]   来源:http://www.xuexue6.com  新闻媒体   阅读:6154
概要:. XX区:七个“早” 超前谋划第三批先进性教育活动为扎实有效地搞好第三批先进性教育活动,XX区未雨绸缪,做到六个“早”,超前谋划第三批先进性教育活动。一调研早开展。针对第三批教育对象面广量大、情况相对复杂的现状,XX区成立了第三批先进性教育活动调研小组,通过走访座谈、发放调查问卷、查阅资料等多种形式开展调研,深入了解参加先进性教育活动的各单位及700多名党员的工作
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XX区:七个“早” 超前谋划第三批先进性教育活动

为扎实有效地搞好第三批先进性教育活动,XX区未雨绸缪,做到六个“早”,超前谋划第三批先进性教育活动。一调研早开展。针对第三批教育对象面广量大、情况相对复杂的现状,XX区成立了第三批先进性教育活动调研小组,通过走访座谈、发放调查问卷、查阅资料等多种形式开展调研,深入了解参加先进性教育活动的各单位及700多名党员的工作情况和思想现状。10月中旬,区委先进性教育办公室下发了《XX区第三批先进性教育活动党组织、党员情况调查表》,各基层党组织也都根据《调查表》要求开展了专题调研,对第三批教育对象的基本情况、教育对象存在的主要问题、开展第三批先进性教育活动存在的有利条件与不利因素进行深入细致的调查研究,针对不同教育对象,提出了搞好第三批先进性教育活动的意见与建议。据初步统计,XX区参加第三批先进性教育的基层党组织有30个,占全区党组织总数的14.6%,党员786名,占全区党员总数的23.8%,其中农村党员623名,占第三批教育活动党员总数的79.3%。二阵地早建设。村级组织办公场所是村委会实施民主管理的场所,是党员群众参与村务活动的窗口,也是第三批先进性教育活动的主阵地。XX区以集体经济薄弱村为重点,通过“调剂、修缮、改造、新建”解决一批村办公用房,实施村级组织“安居工程”。目前,全区22个行政村的办公用房平均面积近20000平方米,并以村级组织办公场地为依托,开展“村级示范电教点”、“党员活动示范阵地”和“基层党校规范化建设”创建活动,力争使行政村党员活动室面积达到党员人均10 平方米,达到党员形象、权利、义务、党组织建设目标及工作制度等“五上墙”的规范化要求,目前,全区已有23个行政村党组织达到了党员活动示范阵地的标准,占行政村总数的100%。实现了“村村有办公场所、个个支部有活动阵地”的要求。组织早整顿。一是理顺管理体系。针对农村基层单位情况比较复杂,部分党组织软弱涣散,作用发挥不力,影响先进性教育活动开展这一情况,进一步抓好了后进支部建设,着力整顿软弱涣散的党组织。二是夯实基层基础。进一步加强和改进农村基层党建工作,更新管理理念,创新服务方式,拓宽服务领域,强化服务功能,充分发挥农村基层党组织协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用和共产党员服务群众、凝聚人心的作用,为开展先进性教育活动提供坚强的组织保证。四资料早准备。针对基层现状和农村党员实际,XX区超前考虑学习资料的针对性,及早准备多种喜闻乐见、通俗易懂的学习资料。一是制作宣传展板,宣传展板侧重于宣传XX区在前两批先进性教育活动中探索创新出来的各种有效活动载体以及先进性教育活动取得的新成效。二是提前准备了一批参考资料,包括《实践“三个代表” 保持共产党员先进性》、《党员的权利与义务》、《新时期保持共产党员先进性》等适合基层的党课教材,供基层党支部书记在集中学习阶段作党课辅导时参考;同时编印了适合农村等基层党员学习的党员读本,确保参加第三批教育的党员人手一本。三是推出了一批电教片,主要包括《固本强基的又一次成功实践》、《优秀共产党员先进事迹》等教育片,配合各基层党组织开展集中学习。五方案早制定。根据参加第三批先进性教育活动的党员分布特点,围绕中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,按照“分类指导、分级负责、分片实施、分步推进”的原则,提前制定了全区总方案和各种子方案,对不同领域、不同行业的党组织和党员提出有针对性措施。各基层党组织着手拟定了《第三批先进性教育活动方案》,明确了目标要求,确定了主题实践活动方案,指导本行业和所辖部门单位党组织的先进性教育活动。六流失党员早查找。强化“双找”工作,确保活动覆盖面。坚持“横向到边,纵向到底”的原则,通过走村串户等方式,努力查找长期未与党组织取得联系的党员。同时建立健全党员服务中心、公布党组织及服务中心联系方式、做流动党员思想工作等方式,多形式、多渠道开展“组织找党员、党员找组织”工作,努力保证活动覆盖面,防止出现“漏点”。截止目前,全区共有34名流失党员,已查找到了3名党员。七教育活动早宣传。参加教育活动各部门都安排了讲解员、宣传员、利用板报、漫画等人民喜闻乐见的形式对党员进行宣传,形成浓厚健康的舆论声势和社会环境,充分调动了党员学习的积极性,使参加第三批先进性教育活的党员对先进性教育活动的具体内容和形式有了初步的了解和认识。

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