（二）争当优秀共产党员
模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。
1．教职工党员。一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;刻苦钻研，严谨治学，不断提高教学科研水平和工作能力。二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，教书育人，为人师表。
2．学生党员。一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。三是带头服务同学。宗旨意识强，全心全意为同学服务，努力帮助同学解决思想上、学习上和生活上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园和谐稳定。五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来;正义感强，敢于同不良风气、违法违纪现象作斗争；团结同学，尊敬师长。
同时，要把加强党员作风建设作为创先争优活动的重要内容。要下力气研究解决好一些党员存在的党性观念淡薄、党员意识弱化、责任感和使命感不强的问题，下力气解决好一些党员存在的宗旨意识不强、群众观念淡薄、工作作风浮躁、先锋作用发挥不够的问题。( http://www.xuexue6.com) www.xuexue6.com
四、工作举措
学院成立创先争优活动领导小组及办公室，负责组织实施党支部和党员开展创先争优活动，着力加强党员自身教育，促进党员成长成才、提高服务意识和能力，完善服务体系，提高服务质量。
(一) 结合学习型党组织建设，实施党员教育培训工程，促进党员干部成长成才。
结合学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，引导广大党员加强学习、提升素质，逐步完善党员培养的模式，充分利用学院分党校的平台，坚决贯彻执行《浙江师范大学20**—20**年党员教育培训工作规划》。学院分党校积极筹备开设党员培训班、入党积极分子培训班、党务工作培训班等，增强党员意识，提高党性修养，着重加强党员再教育工作，建设党员再教育基地，坚决遏制学生党员中“入党之前拼命干，入党之后松一半”的不良风气。形成党员再教育固有的培训管理方式，扩宽培养渠道，重视实践环节，将党员教育培养融入到支部活动中来。
（二）优化党支部设置架构，充分发挥党支部在学院建设与发展中的战斗堡垒作用。
调整教工党支部设置，以先进基层党支部、创新活动支部为典型，优化党支部设置架构，将教工党支部建在二级学科上，紧密结合学校育人中心工作，立足教学、科研、管理、服务和学习，充分发挥党支部在学科建设、科学研究、教书育人、服务地方上的积极作用。将提高教学质量作为支部建设的重中之重，由教工党支部牵头，通过教师教学技能大比武、学科教学评议、老中青教师结对等方式，用两年时间提高我院教师教学质量和教学水平。利用专业特长，强科研、重教学，提高服务地方的能力，促进地方经济的发展。
（三）多举措打造党员服务工程，发挥党员在服务学生成长成才和推进学院发展中的先锋模范作用
按照学校统一部署，为创新活动载体，确保创先争优取得实效，在全校党员和基层党组织中开展三大专项行动。
一是在教职工党员中组织开展“关爱学生、助推发展”行动。引导广大教职工把思想和行动进一步凝聚到培养学生、促进学校发展上来，自觉提高教学质量，着力培养创新创业人才。深化和拓展教职工联系学生寝室活动，建立健全党员导师制，使每1名教师党员联系1个学生班级或1个学生寝室或1名以上困难学生，对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的关怀和帮助，强化全员育人的浓厚氛围。