1,在党总支的倡导下,全院师生党员到南京大屠杀遇难同胞纪念观接受教育.
2,学生支部组织的党日活动,在全校的评比中获得三等奖.通过此次活动,
不仅全面提高党员同学们了解南审,热爱南审,建设南审的热情,而且带动了全系的精神面貌,增强党员同学甚至全院同学的凝聚力.
3,教工支部以"党员教师在迎评工作中特殊作用"为主题开展的单给活动,也取得了良好的效果.
五,以就业成才为导向,加强对学生的专业教育,职业规划引导和就业指导.
(一)加强学生综合素质教育
1,思想品德教育:我们在开展常规化思想教育的同时 ,根据当代大学生思想品德的特点,有针对性的提出了"义工"的教育思想,积极引导大学生服务他人,贡献社会,做一个"负责任的人和公民",我们把这一育人思想揉合在专业教育,日常行为规范教育,社会实践等环节,做到时时处处有教育,点点滴滴长品德.
2,职业操守教育:我们认为经济人才一个最重要的品质就是职业操守.在专业课教学过程中,我们把预防职务犯罪的知识融合进来,达到了较好的教育效果.
3,专业技能教育:我们在严格执行专业教学计划中的实践环节教学的同时,积极开辟学生第二课堂,如cpa辅导班,专业论文写作,落实实习,实践基地等,通过多种渠道,为学生寻找提高专业技能的机会.目前,我们的英语四六级,计算机通过率,cpa单科通过率,学生论文发表率等都有显著提高;此外,我们每年还组织优秀的非毕业班学生到各大会计师事务所进行专业实践学习,有目的地培养学生的专业动手能力,也取得了良好的效果.
4,竞争意识教育:没有最好的,只有更好的.我们在教育管理的诸多环节都充分体现这一思想,如奖学金评比环节,我们的三等奖的智育分达到了82分,比学院文件规定的高4分.再如,党员发展环节,我们要求发展对象的成绩不得低于全班35%----.还有在学生活动中,我们在计划,实施过程,总结等环节都有严格的量化考评.这些都较好地培养了学生的竞争意识.
5,身心健康教育.我们加强了学生的课外体育锻炼,建立了一套完整的锻炼指导,考核,评价方案.我们利用本院心理学教师的资源,为学生提供心理指导,为一些学生解决心理问题,教会学生判断心理问题,学会心理自助.
(二)成材目标设计规划教育
1,我们的做法是,从大一到大四全过程,按学年动态规划,教师实时指导.
2,动员广大教师参与指导,其中团学辅导员,职业生涯规划工作室的老师承担了主要的指导工作.
(三)就业指导
我们的就业指导,以提高公务员率和考研率为导向,力图提高就业率和就业层次.
本年内,我们一共进行了10多次专场就业指导.内容函盖就业形势与政策,就业前的心理准备,推荐材料的制作,笔试,面试的方法与技巧,就业岗位信息的获取途径,择业过程中的法律保护等方面.
同时,我们动员了全院老师义务为学生寻找就业岗位.
六,以社会助学为手段,努力增强办学效益.
为充分发挥师资潜力,增强我院的办学效益,我们积极开展本科助学自考工作.在去年设置开办《财务管理》专业的基础上,今年,又在省内独家申报开设了"会计学专业(注册会计师方向)",这是将cpa职业资格培训与学历教育进行有机结合的另一种积极尝试,它独树一帜,顺应了社会发展需求,深受社会求学者欢迎.
在助学专业开办过程中,我们始终将社会效益摆在首位.加强对助学专业的教学管理和学生管理,规范操作,树立了良好的办学声誉.在今年7月省自学考试办公室的办学检查中,受到了高度评价.
社会助学专业的开办,既服务于地方经济社会发展,同时又增强了我院的经济实力,在一定程度上弥补了我们办学经费紧张的压力.为用好这笔创收经费,我们专门成立了理财小组,制定严格的管理和使用制度,将收入用于改善办公条件,给予教学和科研奖励,弥补专业和学科建设经费不足以及组织教职工开展有益的身心活动,力求发挥有限经费的最大效应,为我院的长足发展服务.
在开办本科助学专业的同时,我们还积极进行cpa培训,酝酿筹备高级职业培训.目前cpa培训的对象主要还是校内学生,我们的收费低廉,原则是尽量做到保本不赔.因为我们看重的是cpa培训能够促进学历教育,有益于学生专业发展和就业实践.我们的目标是成立cpa中心,争取到cpa报名点,扩大对外培训,本年度为此作了不少铺垫工作,包括开办cpa长期或短期辅导班,为学生无偿dai办cpa考试报名,与省注册会计师协会的沟通等等.05年,我们还就成立"江苏省财务总监联谊会",酝酿进行高级职业培训作出了努力,初步拟订了联谊会章程,联络了部分会员,此举意在加强与企业的横向联系,吸纳社会助学资金,扩大办学渠道,取得长效收益.
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