3 、中考中招制度改革进一步深化。 继续坚持学生自愿、综合衡量和择优录取的原则，进一步推进中考改革，积极推行学生考试成绩与综合素质评价相结合的招生制度，增加实验操作考查项目，引导学生全面发展。同时，为解决择校问题，引导义务教育均衡发展，将城区省示范性高中公费招生计划 50% 分配到城区各初中。整个推荐和录取工作公平、公正、透明、有序，有效促进了教育均衡，得到了社会各界的充分肯定。
四、教育投入持续增加，办学条件进一步优化
1 、教育财政投入大幅增加。 20** 年，全市预算内教育支出达 164683 万元，占财政总支出的 18.72% ，教育支出占财政支出比例比 20** 年提高三个百分点。全市落实中央、省专款 27689 万元，引进各类社会资金 1407 万元，勤工俭学用于教育的经费达 377 万元。教育基金会募集资金 430 万元，其中市本级募集 100 万元。
2 、学校办学条件不断改善。 全年投资 5464 万元，安排校舍维修改造项目 304 个，改造校舍 229049 平方米，消除危房 205847 平方米。 20** 年动工建设的 23 所示范性农村寄宿制学校包括省定的 6 所寄宿制学校建设全部竣工。市城区整体撤销建湘中学，将学生分流到十七中，校园划入市职业中专。市七中、市田家炳实验中学停止初中招生。市华新开发区配套建设中小学进入具体实施阶段，华新中学建设工作全面启动。
3 、教育信息化建设不断加强。 一是农村中小学现代远程教育工程如期推进。衡南县、蒸湘区、石鼓区、珠晖区、雁峰区和南岳区 6 个项目县、 390 所项目学校的远教工程全部通过省级验收，并被评为全省先进。目前，全市投入使用的远教站点达 2063 个，其中模式一 92 个、模式二 755 个、模式三 246 个。二是中小学现代教育技术教学环境进一步优化。 20** 年，全市完成电教仪器装备 2515 万元。目前，全市拥有计算机 4 万余台，校园网 106 个，多媒体教室 700 余间，学生人机比达 18 ： 1 。三是教育城域网和教育门户网站建设进一步完善，电子政务稳步推进，教育资源库建设取得重大突破。市教育局被市政府评为信息化工作先进单位。
五、狠抓师德师风建设，教师队伍素质稳步提高
1 、师德师风建设成效显著。 全市围绕“办人民满意教育，做人民满意教师”主题，进一步建立和完善教师职业道德考核和奖惩制度，建立健全师德监督机制，定期开展师德师风检查评比。全市深入开展了教师法制教育和“八荣八耻”教育，印发了《教师忌言忌行一百条》，组织了师德师风征文和演讲比赛、国旗下宣誓等活动。同时，全年表彰了全国模范教师 2 名，全国模范教育先进工作者、全国优秀教师 7 名，徐特立奖获得者 1 名，省教育功臣 1 名，省级优秀教师 26 名，市级优秀教师 308 名。
2 、教师队伍素质稳步提升。 一是教师管理进一步规范。制定了《衡阳市教育局直属学校教师队伍管理规程》和《衡阳市教育局直属学校教师申报评审中学教师系列高、中级职务任职资格量化排队推荐记分标准》，下发了《关于做好衡阳市中小学教师继续教育证书登记、验印、审批工作的通知》，教师继续教育学分管理全面启动。二是教师培训工作成效显著。高中新课程改革培训高一学科教师 3000 余人。市县两级共培训班主任 10830 名，其中送省培训 50 名，市级骨干班主任培训 2212 名，县区级培训 8618 名。全市非师范专业人员申报教师资格证《教育学》、《教育心理学》培训考试 1270 人，教育技能培训 778 人。英特尔未来教育培训 601 人。中职学校参加国家级和省级“双师型”培训 110 名，出国培训 10 人。三是高中教师招考圆满完成。局直学校面向社会招考高中教师 124 名。择优招录 162 名优秀初中毕业生作为农村小学教师定向培养对象。
3 、干部队伍建设进一步加强。 全市共完成教育管理干部培训 483 人，其中向省送培中学校长（含专职书记） 15 人，小学校长 10 人。市县两级举办初中校长任职资格班 103 人、提高班 56 人，小学校长任职资格班（含幼儿园园长） 164 人、提高班 135 人。全年共提拔科级干部 73 人，调整干部 137 人，选派 22 名科级干部、 15 名处级干部参加党校培训。全市 13 个民办学校建立了党组织，民办学校党建工作实现重大突破。