5、加强对德育工作的组织领导。突出班主任地位,加强班集体建设,实施名班主任工程,评选“班主任标兵”,继续加大班主任队伍建设力度,逐步实施班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。开展文明班级、文明教室、文明宿舍评选活动。开展优秀学生、优秀学生干部评选活动。继续强化班级管理,全体中层以上领导平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为养成教育示范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
6、加强校园文化建设,学校橱窗、画廊、标语有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;《季节风》、《小荷月报》校报校刊要进一步提高质量。要成功办好校园文化艺术节活动的基础上,加大校园文化建设投入,使校园的文化气息更浓,给学生以熏陶与教育。
二、以进一步规范教学常规为主线,坚持以教学工作为中心,以教学质量为学校生命线,深化教学改革,切实提高课堂教学的质量与效益
1、加强教学常规管理,努力提高课堂教学质量。为更好地适应新课改和新时期教育发展的要求,在不断完善《永昌职中职称竞聘考核细则》、《五阶段管理办法》、《月补助发放暂行规定》、《教师工作量规定》及《领导值日责任制度》等一系列制度的前提下,本学期要对《永昌职中规章制度汇编》,尤其是其中关于教学常规管理方面的规章制度要深入进行分析、调查和重新修订,必要时提交教代会讨论审议。教务处要严把教学常规关,对教学各环节要认真进行督促、检查,加强对早读、课间的巡视和考勤工作,重点加强体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动课等学科对课堂教学常规执行情况的检查,并及时向教师反馈检查情况,激励教师进一步规范教学行为,不断提高教师教学水平,努力提高课堂教学效果,促进学校各项工作的规范、健康和高效发展。
2、以名师培养为龙头,以骨干教师评选为契机,努力提升教师综合素质。积极开展青年教师普通话、粉笔字、公开课评比等岗位练兵活动,努力提高中青年教师教学基本功。继续坚持“四课”制度(骨干教师上示范课、高级教师上研究课、一线教师人人上公开课、青年教师上汇报课)。认真研究,制定出切实可行的《青蓝工程实施方案》和《永昌职中骨干教师培养规划》,实行骨干教师动态管理制度,积极实施名师工程,打造一支名师队伍。
3、以基础教育课程改革为契机,加强特长生培养,在学科特长生上有所突破,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,坚决严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,公示学生作息时间表,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。构建课堂教学新模式,在课堂教学改革上有所突破。尝试分层教学,在边缘生提高上有所突破。
4、继续加强教研组和备课组建设,培训教研组长和备课组长,注重提高教研组活动的质量,规范教研活动行为,教研组长和备课组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学科研的真正落实,抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长,给以表彰奖励。
5、培优、补差工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。补差工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
6、高度重视劳动教育和文体卫生工作,音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课、国防教育课、法制教育课,卫生工作专人负责全面抓。不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率,要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练,坚持训练,常年不断,不断提高田径运动和球类运动的竞技水平,为学校特色建设再上新台阶做出贡献。
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