3、带头参与抓好课题、专题研究认真抓好本人作为课题负责人申报立项区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略研究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学研究与实践》研究、实验工作同时加强各校申报各级课题管理指导开展实验研究整理研究资料写好阶段总结保证按时结题推广科研成果加大校本课题研究力度指导各校结合教育教学实际开展专题研究
（五）、夯实常规规范教学工作
1、抓好教学常规检查加强教学动态管理认真抓好教学常规检查全期普检不少于三次抽检每月不少于一次并及时进行总结反馈平时深入学校除了做好调研指导、听课评课外继续认真抓好“六检查”
2、抓好听课、评课活动经常必性地深入课堂听课、评课全期听课不少于40节参与评课、专题研究活动不少于15次 3、抓好考试质量分析加强教学质量监控认真指导教师做好平时单元检测做到严考严改并认真做好检测质量分析不断反思和调整自己教学；抓好学校、班科期中、期末试质量分析对教学情况进行全面总结不断加强教学动态管理有计划地对部分学校、班级、学科单元检测、期中、期末考试质量分析进行抽查
4、抓好教研组、备课组活动继续搞好教研组长培训认真指导教研组开展活动教研组、备课组活动要做到“两有”（有组上活动计划有研究课题或专题）“三学“（学先进教育理论学先进教学方法学各地先进老汉经验）“四定”（教研活动或集体备课定时间定内容定中心发言人定记录人）“五研究”（研究课程标准研究学生、学法和教法研究教材重点与难点研究教学目标与分层作业设计研究考试质量分析）( www.xuexue6.com)
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